Memory, wie kent het ny? (wauw, een van m’n betere woordgrappen)
Ik gebruik memory voor het oefenen van veel verschillende doelen. Voor rekenen kan het voor vrijwel ieder hoofdrekendoel worden ingezet: plus-, min-, deel- en keersommen (som-antwoord), maar ook oefeningen waarbij sprake is van het omzetten van inhoudsmaten (bijv. breuken naar procenten).
Memory leent zich ook goed voor woordenschat-oefeningen (themawoorden/begrippen van zaakvakken) of wat dacht je van het oefenen van andere talen?
En het mooiste is: een memory-spel kan heel goed door de leerlingen zelf worden gemaakt, dat is gelijk al leerzaam!
Kortom, tal van mogelijkheden!