Kinderen, pubers en jongvolwassenen willen de wereld ontdekken en dat doen ze het liefst door te spelen. Dit boek beschrijft hoe game-elementen kunnen worden geïntegreerd in de klassenpraktijk.
Bij Gamification gaat het om het gebruiken van de elementen uit spellen om leerlingen te motiveren, feedback te geven en/of inzicht te geven in hun eigen leerproces. Het kan worden ingezet als didactische aanpak die een erg positief effect kan hebben op het leerrendement, mits je het goed inzet.
In het boek ‘Gamification in de klas’ lees je over hoe game-elementen kunnen worden geïntegreerd in de eigen onderwijspraktijk. Hierbij wordt de lezer voorzien van achtergrondinformatie en aan de hand genomen door middel van een uitgebreid stappenplan om zelf direct aan de slag te kunnen gaan.